为进一步加强师德师风建设，着力更新教师教学设计的理念和能力，提高教师的业务水平，引导教师钻研教材，精心备课，夯实教师设计教案的基本功，近日，灞桥区新建小学开展了全学科教师教案展评活动。
本次教案展评以教研组为单位归类摆放，涵盖语文、数学、英语、道德与法治、音乐、美术等各学科的教案，同学科进行展评。教案展评活动中，全体教师相互参观学习，并进行交流探讨。
本次展评的教案亮点较多，格式统一，个性突出。老师们在教案备写中，能够紧紧围绕新课标要求，教材解析透彻，教学目标明确，重点突出，设计完整，方法得当、有创新意识。课后反思思考深入而又切合实际，具有参考价值。二次备课的教案认真细致，能精心补充设计的教学内容。
按照学校的要求，新任教师教案为手写教案。三位新任教师，能严格按照教案备写要求，认真备写所带学科每节课教案，教案书写质量受到了全体教师的一致好评，展现了新任教师很强的专业素质。
各教研组长对组内教师教案从教学计划、教案环节、课后记等各方面进行综合评定，归纳出每名教师教案书写的亮点之处。经组内评比，推选出了7名教师的教案为优秀教案。
教案展评是教师成长进步的“记录仪”，是教学质量提高的“助推器”。通过本次教案展评活动，充分展现出全体老师强烈的责任心和较高的教学素养；通过本次活动也提高了教师研究教学，创新教学，落实教学的积极性，为全面提高新建小学的教育管理和教学质量奠定了坚实的基础。