为引领推动春季学期教学工作规范有序实施，2月17日起，长安区教育局教学研究室成立11个检查组，对76所中小学教学工作开展专项检查。
本次检查采取听、查、看、问、谈等多种形式，内容涉及教学安排、教科研计划、课程设置、教师备课、领导听课等7大项、13个小项。教研员在严格检查的同时，注重交流指导，采取推门听课、个别指导、集体座谈等形式，帮助学校和教师发现问题、补齐短板，不断提高教育教学质量和教科研工作水平。
与此同时，各学校在开学初纷纷举办教师培训、校本研修和总结交流等活动，为高质量开展全年教学充好电、起好步。
长安三初举办春季学期第一次大教研活动
2月18日，长安三初召开春季开学第一次教科研大会，对2021年的教学和教科研工作进行总结和回顾，针对存在问题提出了改进建议，对本学期教科研工作进行了安排部署，并就思维课堂建设、课题研究和青年教师培养等重点工作进行了强调，形成了问题就是课题、以教研促进教师成长、以教研促进质量提升的共识，要求教师不断提高教学智慧和课堂教学质量，努力办家门口的好学校。
长安一小开展年级组、教研组评优活动
为了调动各年级组、教研组的工作积极性，充分发挥优秀团队的示范引领作用，2月17日至18日，长安一小开展年级组和教研组评优活动。语文组和数学组教研部长分别进行展示交流，分享了团队教科研工作开展情况和工作实绩。各年级主任、教研组长根据考核细则，对本组工作进行了详细总结，展示了各组在师德师风、课堂教学、教育科研、教师成长和特色活动等方面取得的成绩，并对本学期的工作进行了规划和展望。
长安铂琅峰小学开展校本培训活动
2月12日，长安铂琅峰小学特邀西安市教育科学研究院小学教育教学研究部马俊华主任，小学语文研究员、教育评估专家王菊荣老师，举办两场干货满满的专家培训。全体教师沉浸在智者的声音中，追随着师者的脚步，不亦乐乎！
马俊华主任以《小学数学家庭作业设计的策略》为题进行培训，深入浅出地引导老师们领会国家“双减”政策精神，阐述了小学数学作业设计的原理，分享了小学数学作业设计的策略。他指出：作业管理与设计要体现科学性、层次性、规范性、趣味性原则，促进学生全面发展。
王菊荣老师作了题为《双减”背景下促进教与学的小学语文作业设计》专题培训，从“对作业的再认识，语文教育质量监测结果带来的启示，改进教师的作业观念，对作业设计及管理的改进建议”几个方面进行了内容充实、精彩纷呈的培训讲座，有理论，有案例，有实践，引领全体教师完成了一次虔诚的教育朝圣之旅。
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