5月18日，记者从西安市碑林区教育局获悉，近日，西安市碑林区完善学校课后服务各项管理制度工作案例入选全国基础教育管理服务平台学校落实“双减”典型案例，并在全国推广。
西安市碑林区积极探索课后服务工作模式，出台了做好中小学课后服务工作的实施方案，建立包校督查制度，教育局干部包校、科长包片、局长包区域，定期和不定期对学校“双减”进行全面检查。
建立学生去向摸排制度，了解未参加课后服务学生放学后去向和学习需求，有针对性地完善学校课后服务内容。建立管理考核制度，将课后服务纳入学校目标管理考核体系，健全第三方机构和志愿者评估退出机制。
建立责任督学督导制度，组织责任督学开展“双减”日常和专项督导。各校课后服务内容分为作业辅导和素质拓展。作业辅导覆盖所有学科，加强对学习困难学生的个别辅导；素质拓展主要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动课程，注重五育融合，形成菜单式活动课程目录供学生自主选择，更好地服务学生全面发展，提高综合素质。（转自2023年5月18日《群众新闻》）