秋季开学以来，雁塔区各中小学课后服务工作启动，全面推行小学生作业不离校、不讲授新课，精品社团与校本课程相结合，最大限度满足各年级孩子的不同需求，为家长解难题、为学生减负担、为学校创特色。全区实现了中小学课后服务工作“多样化、全覆盖”，小学在校生参与率79%，初中在校生参与率97%。
精心筹备，自愿参与。各校召开了课后服务工作会议，从课后服务内容安排、课程表设置、作息时间表规划到校领导巡查安排、值班教师安排、班级考勤登记、课后服务教师交接制度等，事无巨细，为课后服务工作的顺利开展打下了坚实的基础。学校坚持学生家长自愿的原则，充分尊重家长、学生的需求和意愿，由家长自愿报名参加，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。学校采取“作业辅导+社团活动”的模式，既解决了学生课业负担过重这一难题，也为学生多元化发展奠定了基础。
尽心尽责，温情陪伴。为了让孩子渡过一段愉快而充实的课后服务时光，教师们全程陪伴，用爱心和耐心手把手辅导学生，为学生讲解疑难问题，解决他们学习及作业困难，同时为学有余力的学生提供个性化服务，拓展学习空间，保证课后服务中学生学业质量稳步提高，达到减总量、提质量、减压力、优服务的目标。
多元社团，全面发展。在全面了解学生兴趣特长的基础上，教师精心选择教学内容，认真制定教学计划，学校“专业教练”带领学生进行训练，给孩子们不同的感受。课后服务精彩纷呈：球类课程中孩子们矫健灵活的身影、武术课上英姿飒爽的动作、美术课上认真临摹的画面、花样跳绳课上尽情舞动的身姿、象棋课上勤于思考的模样、舞蹈课上轻盈的跃动。
针对家长反映学生下午在校时间长的问题，为了学生健康着想，部分学校经过全面、充分调研，在征求家长意见后，积极与餐饮公司协商沟通，每天下午学生还能吃到美味可口、种类多样的加餐。
“课后服务”是教育回归校园的重要工作，提高课后服务质量更是实现“双减”目标的根本保障。雁塔教育人将全力把课后服务工作做好，切实为学生服务，为家长着想，用心、用情、用智、用力，让课后服务更有深度，让基础教育更有温度，为孩子撑起课后服务的大伞，也让孩子们在伞中成荫纳凉。